ENTREVISTA FAMILIAR EXPLORATÓRIA SITUACIONAL (E.S.E.F.)

No que se refere à entrevista familiar exploratória situacional (E.S.E.F.), convém salientar que sua importância reside na possibilidade que oferece de maior compreensão da queixa nas dimensões da escola e da família. Isso ocorre porque torna-se possível fazer uma analise da dinâmica que envolve várias pessoas da família.

ENTREVISTA FAMILIAR EXPLORATÓRIA SITUACIONAL (E.S.E.F.)

(família/aluno)

Há diálogo livre entre os três?

            (     ) sim                                          (     ) não

Um respeita a opinião do outro, dando-lhe tempo para falar?

            (     ) sim                                          (     ) não

O desacordo pode ser explicitado?

            (     ) sim                                          (     ) não

Os pais permitem as interrupções do  aluno, deixando-o discordar, acrescentar ou modificar fatos por eles relatados?

            (     ) sim                                          (     ) não

Alguém fala mais, impedindo a expressão do restante da família?

            (     ) sim                                          (     ) não

Obs.: Nesse caso é fundamental pedir a opinião de todos, ao mesmo tempo em que percebe como se estrutura a definição de limites dentro do próprio grupo familiar.

Qual o nível de ansiedade?

             (     ) Pedido de urgência no atendimento

             (     ) Solicitação de frequência excessiva de sessões

             (     ) Solicitação de horários inadequado

Conhecimento que o paciente tem do motivo do diagnóstico.

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Como compreendem a explicação sobre o que é uma avaliação psicopedagógica?

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Que aspectos escolhem para começar a expor a situação?

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                       Psicopedadogo(a) Institucional